قالت الباØثة اليمنية، شيماء بن عثمان، إن اقتناص الÙرص المناسبة للÙوز بمنØØ© دراسية دولية تتطلب بناء هوية شخصية اØتراÙية من خلال إنشاء إيميل اØتراÙÙŠØŒ وتØقيق Øضور الكتروني خارج الØسابات الشخصية كالنشر والبØوث، وأيضاً سوشيال ميديا اØتراÙÙŠ نشيط Ùˆ ويظهر اهتمامات الشخص، وسيرة ذاتية مرتبة باللغتين العربية والانجليزية.
وأوضØت ÙÙŠ الويبينار الثاني الذي أقامته منصة "طالب يمني"ØŒ بالشراكة مع مؤسسة الخريجين بØضرموت، أن الÙرص أنواع كثيرة ومنها القائمة على التÙوق الأكاديمي ومن أنواعها Ù…Ù†Ø Ø§Ù„Ø£Ø¨Øاث والزمالات البØثية ودعوات المشاركة ÙÙŠ المؤتمرات المختلÙØ© بأوراق بØثية والتي تتطلب تØديد اهتمامات أكاديمية Ùˆ سجل أكاديمي "ممتاز".
واعتبرت أن الØصول على المنØØ© الدراسية المناسبة يرجع ÙÙŠ بعض الأØيان إلى البيئة المØيطة المشجعة والملهمة، كما أن إجادة اللغة الإنجليزية توÙر Ùرص أكثر بكل تأكيد.
واقترØت أسماء كثير مواقع توÙر للطلبة الÙرص ومنها (Ùرصة، Ùرص للجميع، مرجع، Ùرص شبابية، إلى جانب مواقع الجامعات، والمنظمات والسÙارات المانØØ© للÙرص.
وأوضØت بأن الÙوز بمنØØ© دراسية يتطلب الإجابة بدقة وتركيز على الأسئلة الآتية من أنت وماذا عملت ÙÙŠ Øياتك؟ Ùˆ ما داÙعك للتقديم على الÙرصة؟ وكي٠ستÙيد هذه الÙرصة مجتمعك؟، ولماذا نختارك؟، كما أنه من الضرورة قيام كل من يرغب بالتقديم على Ø§Ù„Ù…Ù†Ø Ø¨ØµÙ†Ø¹ قائمة مهام تØتوي على البيانات الشخصية ومعلومات التواصل وتجهيز الوثائق المطلوبة Ùˆ الإجابة على الأسئلة وإعداد رسائل توصية تتناسب مع نوعية وطبيعة Ø§Ù„Ù…Ù†Ø Ø§Ù„Ù…Ù‚Ø¯Ù…Ø©ØŒ إضاÙØ© إلى أي متطلبات أخرى.
ونوهت بأن التأهل Ù„Ù„Ù…Ù†Ø ÙŠØªØ·Ù„Ø¨ التركيز على العمر ومجال الاهتمام المناسب المتواÙÙ‚ مع نوعية Ø§Ù„Ù…Ù†Ø Ø§Ù„Ù…Ù‚Ø¯Ù…Ø© والخبرة والجنسية وتوÙر التمويل للÙرصة.
#Øدث
#طالب_يمني