نادي القراءة الطلابي بجامعة الرشيد الذكية يناقش قصة "السير على الحافة..اكتشاف مهارات القيادة العصرية"

ينظم نادي القراءة الطلابي في جامعة الرشيد الذكية الاهلية، غد الثلاثاء، فعالية علمية يناقش خلالها كتاب "السير على الحافة..اكتشاف مهارات القيادة العصرية"، لمؤلفه عبداللطيف حيدر، رئيس الجامعة.


يلخص المؤلف في الكتاب ما تعلمـه خـلال خبرته الشخصية في أداء مهامه القيادية التي امتدت بضع سنوات مـن العمل الجاد المتواصل في مجال تحسين الأداء المؤسسي، وما تعلمه من كتابات مفكرين بارزين كان لها أثر كبير في إثراء خبرته، وفي إعداد هذه القصة، ومنهم: أنتوني روبينز، وبيتر دروكر، وبيتر سنج، وسبنسـر جونسون، وستيفن كـوي، وكنيـث بلاتشرد، وهال بوروز، وموريال سولومون، ووليام اونكـن الابن؛ واستفاد المؤلف – أيضاً - من كتابات الرواد في هذا المجال، - أبرزهم: إيريـك هـوفر، وبـورت نـانس، وجـون كـوتر، وجيمس جونسون، وروبرت إيكر، وريتشارد فـور، وسايمور ساراسان، وفل سشلكتي، ومايكل فولان. 


ويعرض المؤلف تجربتـه بأسلوب قصصـي يـبيـن مـن خـلالـه كيفية تعلم مهارات القيادة العصرية للنهوض بأي مؤسسة في زمن التغيير؛ لتحويلها من مؤسسة تقليدية إلى مؤسسة عصرية، تقـدم خدمات عاليـة الجـودة ترقى إلى المستويات العالمية. 


و لخص المؤلف التجربـة بعموميـة كبيرة تشجع القـراء، مـن مختلـف الميادين، على المتابعة بهدف إفادة أكبر قدر ممكن منهم.

 

و اختار المؤلف لهذه القصة عنوان "السير على الحافة" ليعكس أمرين؛ الأول: المبادرة في السير على الحافة للتمتع بخبرات حقيقية - قلما تتوافر لغيره - عند تعامله مع التحديات التي يتطلبها التطوير المؤسسي، وما يرافق ذلك من رضا نفسي عن النتائج الإيجابية للتطوير، والثاني: الإحساس بالمجازفة الذي تطلبته مسيرة قيادة التطوير، والإصرار على السير حتى النهاية بصبر وأناة في خضم مؤثرات تتطلب قدراً كبيراً من التوازن؛ ما جعله أقرب ما يكون إلى "السير على الحافة". 


وتساعد قصـة الكتاب القارئ في التعرف على مراحل التطوير المختلفة، والأنشطة التي تمت في كل منها، مـن واقـع خـبرات ميدانية، وكذلك في التعرف على الركائز الأساسية للتطوير المؤسسي. 


و يربط المؤلف بدقـة بين مهارات القيـادة العصرية ومراحل التطوير المؤسسي المختلفة التي مرت بها المؤسسة في ظـروف وتحـولات جذرية في المفاهيم والـرؤى بميـدان عـمـل المؤسسة.


#حدث 

#طالب_يمني